viernes, 12 de diciembre de 2025

RONDAS DE NAVIDAD

Por Lilia E. Calderón Almerco

Juguemos una ronda  

Juguemos una ronda,

la ronda de Navidad.

Unamos nuestras manos,

que ninguno se quede atrás,

pues Jesús nos quiere a todos

y el amor es Navidad.


Campanitas din, don, dan

Din, don, dan suenan las campanas,

din, don, dan vuelven a sonar,

din, din, din dicen que mañana

don, don, don con la noche clara

dun, dun, dun nacerá Jesús.

Din, don, dan suenan las campanas,

 din, don, dan, la bella Navidad.


Duerme el niño dios 

Duerme el Niño Dios

y la luna le sonríe,

en los árboles las aves

le cantan arrurrú,

se oye un coro de ángeles

y se despierta Jesús.


 

Late el chocolate        

Late que late el chocolate

que prepara mi mamá. 

Late que late el chocolate

que se sirve en navidad.

Ton, que te ton el panetón

que mamá tan precavida,

escondió en un cajón.

miércoles, 3 de diciembre de 2025

EN ESPERA DE JESÚS

 Por Lilia E. Calderón Almerco


En Belén, la virgen María 

está tejiendo para Jesús.

Teje pañales con alegría

y sus ojos se llenan de luz.


Mientras tanto, en su taller,

trabaja José, el carpintero,

la madera que ha de ser

una cuna para el rey del cielo.


Actividad

Resolución de preguntas.

1. ¿Qué está haciendo la virgen María?

2. ¿Qué está haciendo José?

3. ¿En qué continente se enuentra la ciudad de Belén?

4. ¿Qué función gramatical desempeña "mientras tanto"?

a) verbo

b) adverbio

c) locución adverbial

d) sustantivo

jueves, 9 de octubre de 2025

LA BRUJITA DE BRA-BRE-BRI-BRO-BRU

Por Lilia E. Calderón Almerco


Era una brujita bromista llamada Brujilda

que brincaba en los techos y venía de muy lejos,

del mágico país de Bra-bre-bri-bro-bru.


Aquella noche de luna y azul,

brujita Brujilda salió de paseo

a mirar la luna que brillaba en el cielo,

canturreando las notas del Bra-bre-bri-bro-bru. 


Emprendió su camino y soplaron los vientos.

Brujita Brujilda se puso un abrigo de fino bramante

y una bufanda bruna de lo más elegante.


Siguió su camino y la lluvia asomó. 

Brujita Brujilda se puso un sombrero de cuero y de lana, 

y un paraguas muy propio de las más finas damas.


Para ir en busca del tibio sol y la fresca brisa, 

brujita Brujilda alistó su equipaje

y se fue despidiendo del brusco paisaje.


Después de un abrazo, abordó su escoba, 

y con su brújula de moda,

se elevó con gracia por el cielo azul  

de regreso al país de Bra-bre-bri-bro-bru.


ACTIVIDAD

1. En el texto, subraya las 12 palabras que contienen sílabas trabadas.

2. ¿De dónde venía Brujilda?

3. ¿Por qué Brujilda decidió volver a su país?

4. ¿Cómo es la brujita Brujilda?  Responde a la pregunta con 3 adjetivos calificativos

5. Escribe 5 nuevas palabras que contengan sílabas trabadas.

6. ¿Qué son las sílabas trabadas?

sábado, 16 de agosto de 2025

EL CONEJO SINFOROSO

 Por Lilia E. Calderón Almerco

El conejo Sinforoso,

el de ojos color café

y de largos bigotes rojos,

es un conejo estudioso.

 

A saltitos va a la escuela

con gran dedicación,

sus orejas siempre atentas

no se pierden la lección.

 

El conejo Sinforoso

ama libros y zanahorias,

y como es tan empeñoso

está escribiendo sus memorias.


Actividad

Selecciona una o más alternativas de respuesta.

1) ¿Cómo es el conejo Sinforoso?

a) Tiene ojos color café.

b) Es estudioso.

c) Tiene bigotes rojos.

d) Es grande.


2) ¿A qué se dedica el conejo Sinforoso?

a) Va a la escuela.

b) Escribe sus memorias.

c) Da saltitos. 


3) ¿Qué es lo que más le agrada al conejo Sinforoso?

a) los libros

b) las zanahorias

c) la lectura


4) La palabra "estudioso" es sinónimo de la palabra

a) aplicado

b) intelectual

c) esforzado


4) La palabra "empeñoso" es sinónimo de la palabra

a) tenaz

b) curioso

c) perseverante


5) ¿Cómo se realiza la crianza de conejos?

viernes, 18 de julio de 2025

PERÚ EN MI CORAZÓN

 Por Lilia E. Calderón Almerco

En la sierra

la limpia nieve descansa.


En la selva

compiten la lluvia y el sol.


En la costa

el ancho mar se agiganta.


Y en todo el Perú

habita mi corazón.


ACTIVIDAD

Elegir una alternativa de respuesta.

1. Las palabras  NIEVE, LLUVIA, SOL, MAR son sustantivos
a) concretos
b) abstractos

2. La palabra PERÚ es un sustantivo
a) común
b) propio

3. Las palabras: DESCANSA, COMPITEN, SE AGIGANTA, HABITA son verbos en tiempo presente y modo
a) indicativo
b) subjuntivo
c) imperativo

4. ¿Qué significa el verso "en todo el Perú habita mi corazón"?

sábado, 5 de julio de 2025

FELIZ DÍA, MAESTROS Y MAESTRAS

 Por Lilia E. Calderón Almerco


ACTIVIDAD

A. Marcar una  o más alternativas como respuesta a la pregunta.

1) ¿Qué es más fácil?

a) pensar

b) obedecer

c) No sé.


2) ¿Qué necesito para obedecer sin equivocarme?

a) una orden

b) conocer las normas y leyes

d) decidir a conciencia


3) ¿Qué es lo más importante para aprender en la escuela?

a) Seguir las órdenes del profesor o la profesora.

b) Pensar, reflexionar, investigar.

c) La amistad, el cariño de estudiantes y maestros. 


4) Aprender en la escuela es una actividad ...

a) que me gusta mucho.

b) que me gusta más o menos.

c) que no me gusta.


5) ¿Qué sabes de Paulo Freire?

miércoles, 4 de junio de 2025

UN CUENTO DE PAPÁ

 Por Lilia E. Calderón Almerco

Un día papá me contó 

que en un bello lugar del universo

vivían mariposas azules,

de alas tenues como tules.

 

Eran mariposas veloces y ligeras

que volaban muy alto hasta el lugar del sol

y muy profundo hasta el cimiento del mar,

y que ni el fuego las podía tocar.


Escucho atento a papá,

admiro sus historias.

Sueño con mariposas azules,

dibujo sus alas como tules. 

 

ACTIVIDAD

1. En la poesía, ¿quién narra la historia?

a) el padre

b) el hijo

c) la hija

d) otro

2. ¿Cómo eran las mariposas?

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3. Las palabras subrayadas son verbos conjugados en 

a) primera persona

b) segunda persona

c) tercera persona